世界的ベストセラー「サピエンス全史」の著者、イスラエルの歴史家、ユバル・ノア・ハラリ氏
ハラリ氏(41)は「人類(ホモ・サピエンス)は現在も進化中で将来、科学技術の飛躍的な発展によって“神のような”存在『ホモ・デウス』(Homo Deus)に進化していく」と考えている。
同氏はエルサレムのヘブライ大学で教鞭をとっている歴史学者だ。
人類は長い歴史を経ながらさまざまな進化を重ねてきた。ネアンデルタール人、ホモ・エレクトス 、ホモ・デ二ソワ人を経て、ホモ・サピエンスが生まれ、今日まで生き残ってきた。
「人類の進化は続いている。科学技術の発展によって、人類は神のような存在に進化していく」と主張し、注目を呼んでいる。ニーチェの「超人」を思い出させる発想だ。
l 「人類は今、新しい目標に向かっていくべき時を迎えている。なぜならば、人類はこれまで飢え、戦争、病気といった3つの人類の敵を克服してきたからだ
。
紛争や飢餓は依然あるが、人類歴史上はじめて、飢えで死ぬ人より肥満が原因で死ぬ人間の数の方が多い。過去の人類史では見られなかった状況だ。
2010年、世界で300万人が肥満による様々な病気で死去したが、その数は飢え、戦争、紛争、テロで亡くなった数より圧倒的に多い。
欧米人にとって、コカ・コーラはアルカイダより脅威だ」
「20世紀までは労働者が社会の中心的役割を果たしたが、労働者という概念は今日、消滅した。新しい概念はシリコンバレーから生まれてくる。
例えば、人工知能(AI)、ビックデータ、バーチャル・リアリティ(VR)、アルゴリズムなどだ。
労働者という言葉はもはや聞かれない。労働者が今も有しているのは選挙権だけだ。そしてその選挙権すら余り意味がない。
世界は余りにも急速に変化しているので、人間は方向性を失ってしまった。過去20年間で最大の変化はインターネットだ。
誰もインターネットを拡大すべきだと話し合ったわけではない。全ての変化は政治とは関係なく決定されてきた。それは大変化の初めに過ぎない。
今後、我々の生き方、職場、人間関係、人間の肉体すら変える変化に直面するだろう。
そのプロセスでは政治や民主主義は大きな役割を果たさない」。
そして人類が神のような存在に進化するホモ・デウス時代について、「数世紀後ではなく、数十年後に到来するだろう。
既にその進化は始まっている。
人類もその領域に突入してきている。
①バイオ・エンジニアリング、②サイボーク、③無機生命体だ。それらの領域で成果をもたらすならば、われわれは神のようになるだろう。
例えば、20万年前の人類は石斧を作ることもできなかったのだ。
人類は今日、宇宙船やコンピューターを作る。そして遺伝子の解明も進んでいる」
「一部の人間は神のようにスーパー記憶力を有し、知性、抵抗力を有するようになる一方、大部分の人類はその段階まで進化できずに留まるだろう。
19世紀、工業化によって労働者階級が出てきたが、21世紀に入ると、デジタル化が進み、新しい階級が生まれてくる。
それは“無用者階級”だ」
「製造工程の自動化で多くの労働者は職場を失っていく。軍隊でも同様だ。戦いはサイバー戦争であり、無人機が動員される。
3D印刷機の登場で繊維労働者はいらなくなる。アルゴリスムスやロボットは工業分野だけではなく、サービス業でも人間から職場を奪っていく。
タクシーもトラック運転手も同じだ。
安全で安い自動操縦車が出てくるからだ」
興味深い点は、同氏の宗教観だ。
「人類は昔、病の癒しや農業の収穫などで神に祈ってきたが、21世紀に入り、科学技術の発展でそれらの問題は解決されるようになった。
そこで宗教は科学がまだ解明できない世界、あの世の事象にその重点を移してきている。
宗教は過去、人類に人生の価値を提供してきたが、それはコンピューター・ゲームに似ている。イエスの教えを守ったら得点を得、罪を犯したら減点される。
そして人生の終わりにそれを清算をし、プラスであれば、一定の高いレベルに入れるというものだ」
ハラリ氏はインタビューの最後に、「人類の未来はまだわれわれの手にある」と述べている。同氏の未来像には不明な点も少なくない。
例えば、“神のような存在”という時の“神”の定義だ。単なるスーパー知性の持ち主を意味するのか、それとも別の概念も含まれているのかだ。
いずれにしても、若きイスラルの歴史家は我々に大きなテーマを投げかけている。
玉城に追いついたのか？
以上の事は 鵜呑みにすることは 無いだろうけれど、その方向に進化することは 間違いがないと思います。
神のような存在「ホモ。デウス」～社会に通用する人間でありる。
それ以外の人間を「無用者階級」という。～乗り遅れたら、立ち上がることが出来ない存在
以上
生き残るための方法とは 繰り返し、自分を成長させること
変化すること、柔軟な心であること。
学び続けること
現在何をするべきかを考える時～思考力を育てよう。
思考する基礎的知識を身に着けることのみであると思います。
幼児に最も適用される「クレヨンやクレパス、絵具など」色を創ることでは 無いだろうか？
色の基礎知識を教えている教育機関は 無いと思います。
初めて、色を教えてみましょう。
色を創ることを知ることは 他の事に対しても、好奇心をもって工夫することが出来るようになるし、学ぶ大切さを知るでしょう。
それが、人生の基礎となれば、心に深く刻まれ一生忘れることはないだろう。
未来の人間の成長を考える
油絵抽象画の芸術作家島田勇
