「集団づくりって難しそう…」そんなふうに思っていたけれど、やっぱり学びたいと集った仲間たち。実践を聞き取り、話し込み、提案を書き込んでいった部会での取り組みから、集団づくりの本質を、皆さんと一緒に見つけていきたいと思います。

　若い保育者の 1 年間の取り組みを振り返りながら、最初の 3 年間（乳児）の育ちを考えましょう。子どもが確かな成長をするためには、子ども自身の沢山の練習が必要です。その発達を支える大人（達）は、そのために“どう子どもとむきあうか”の練習が必要です。人格の土台を育てる保育を考えます。

　「三間の喪失」「ス漬の生活」によって子どものあそびが変質し、身体と心の育ちそびれが指摘されています。身体を思いっ切り動かし、友だちと関わりながらワクワク・ドキドキを実感できるようなあそびを参加者みんなで考えましょう。

「子どもの貧困」が深刻化し、保育現場にも広がっています。この現状ははたして「平和」といえるでしょうか。いまを生きる子どもたちに、格差が拡大するこの社会はどのように見えているのでしょうか。子どもたちの目線から、貧困と平和について捉えなおし、明日の保育について考えてみたいと思います。

　『劇遊び』や『ごっこ遊び』が、いつの間にか『振り付け』や『訓練』になっていませんか？
　この講座は、演劇という『表現』に携わる人間と一緒に、『表現』について考えたり、感じたりする講座です。

　子どものさまざまな育ちのひとつに、発達の障がいのある子どもをはじめとするいわゆる「気になる子」の保育、というテーマがあります。特に発達障がいについては早期気づき・早期支援が重要といわれ、保育現場の役割は大きいとされていますが、保育の中で私たちができること、すべきことに日々悩むのも現実で

　保育制度や社会福祉法人制度の「改革」がすすむなか、保育園経営の視点から今の情勢を捉え直します。子どもの権利を守るために保育園経営はどうあるべきかを、保育園の経営に携わる園長や理事のみなさんと一緒に考えましょう。

　第二次世界大戦末期に東京の保育士たちが園児たちを連れて集団で疎開した「疎開保育園」を映画化。自力で避難出来ない園児たちが命の危険に晒されている中で「子どもたちの命を守る」という執念につき動かされた保育士たちの真実の物語です。今を生きる我々に「命の輪」を受け継ぐ尊さを教えてくれます。
『あの日のオルガン』についての詳細 www.anohi-organ.com　料金：無料になりました

　2年前から、NPO法人ゆいで「わいわいこどもキッチンぷらす」「夕やけひろば」を始める。「こどもの食と居場所づくり支援事業」、いわゆる「子ども食堂」は、現在全国で2,000か所以上に増えているという。しかしその活動現場では、今の子どもを取り巻く環境や親子・子ども同士の関係性など、多世代にわたる問題が見えてくる。今回この「居場所」づくりを振り返りながら、状況把握と理解を深め、これからどのような支援が本当に求められるのかを考えてみる。

　「お母さんがスマートフォン（スマホ）で赤ちゃんを泣き止ませる、お父さんがタブレットを触りながら子どもにはスマホで動画を見せている、小学生は公園でも携帯ゲームで遊んでいる」、子ども達は電子メディアが溢れる環境で育っています。講座では、電子メディアの子どもへの影響（特にスマホと乳幼児）について解説します。ネット・スマホ時代に、親として、保育関係者としてどう関わるのか、子どもの育ちには何が大切なのか、いっしょに考えたいと思います。